Uso ético de la IA en la educación superior

Uso ético de la IA en la educación superior

Daniel Burgos, vicerrector de Proyectos Internacionales de Investigación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), y rector de MIU City University de Miami, presentó la Declaración para Uso Ético de la IA en Educación Superior en la sede de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en París, Francia, en el marco de la Digital Learning Week.

El documento, tiene como objetivo sentar unas bases de consenso para todas las partes del Grupo Proeduca, casa matriz de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) (que también tiene sede en Colombia) en el uso, aplicación, e incluso desarrollo de soluciones basadas en IA, y especialmente IA generativa; y tiene como finalidad establecer un marco común y necesario de actuación para las instituciones universitarias a nivel mundial.

Según Burgos, “la humanidad está viviendo una imparable transformación digital con la IA, que ya forma parte íntima de nuestra vida digital, y como toda transformación tiene sus aspectos positivos y negativos, como la introducción de sesgos y la potencial afectación a la privacidad”.

Entre tanto, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MINTIC), ha reconocido que la inteligencia artificial está en plena capacidad de fomentar el aprendizaje y robustecer las competencias digitales de los estudiantes de todos los niveles, siempre que sea implementada adecuadamente.

Un manifiesto con 10 principios 

La declaración consta de diez principios fundamentales: Contribución Social, Equidad, Capacitación, Supervisión, Ética, Confidencialidad, Transparencia, Sostenibilidad, Conocimiento y Trazabilidad; para los que fueron utilizadas políticas del Grupo Proeduca para todas sus universidades, y “requiere una articulación entre áreas y temáticas para su correcta implementación, como lo son la Política sobre Educación Abierta”, según declara Burgos. 

También ha resaltado que “aunque hablemos de uso ético de la IA, creo que se pone mucho énfasis en el producto, en la herramienta, no en el usuario. Es decir, lo que es ético es la persona, no la herramienta, que no deja de ser otro artilugio más del que ya averiguaremos su uso real y práctico”. 

De igual manera, el documento establece directrices para el uso responsable de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) Generativa en el ámbito de la investigación que son desarrolladas o implementadas por todas las universidades de todo el grupo Proeduca.

“El objetivo de la Guía es proporcionar un protocolo claro de actuación ante las actividades más habituales en investigación, como la escritura de artículos científicos”, ha concluido Burgos. 

La Digital Learning Week es el evento emblemático anual de la UNESCO sobre el aprendizaje digital y la transformación de la educación. Desde el pasado año, convoca a líderes globales, responsables políticos, investigadores y profesionales de la educación digital de diversas organizaciones, incluidos organismos de las Naciones Unidas, gobiernos, ONGs y el sector privado para orientar la tecnología para la educación.

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